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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:阶段滚动检测(三)(岳麓版福建专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小462 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/1 9:17:23
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资源简介
温馨提示:
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阶段滚动检测(三)
第七~十七单元
90分钟 100分)
I卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.鼎是中国文化的一部分。《左传》曾载:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周,德之休明,虽小重也。其奸回昏乱,虽大轻也。”杜甫诗云:“入鼎资过熟,加餐愁欲无。”从中可知“鼎”在商周时代的作用是(    )
①权力的象征  ②隐喻政权  ③食器  ④用于收藏
A.①②③④     B.①②③
C.②③④      D.①③④
2.(滚动单独考查)明嘉靖、万历年间,张居正提出“商不得通有无以利农,则农病;农不得力本穑以资商,则商病。……省征发以厚农而资商,轻关市以厚商而利农”的主张。这一主张(    )
A.反映了商品经济的发展
B.表明重农抑商政策开始瓦解
C.反映了农商皆本的思想
D.重视农工商业之间的关系
3.(2012·沧州模拟)光绪年间的某书这样描绘当时的中外贸易,“西人所购者,以丝茶为大宗”,“其售于华者,呢、布、羽毛等物”。这反映的实质问题是(    )
A.民族工业集中于沿海
B.中国已被卷入了资本主义世界市场
C.中国外贸实现了顺差
D.中国“闭关锁国”局面开始被打破
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