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高中物理编辑
2014届物理一轮复习第二章学案10实验探究力的平行四边形定则
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小197 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/9/1 8:53:31
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

实验目的

1.学会用弹簧测力计和细线测出力的大小与方向.

2.运用力的图示法探究互成角度的两个共点力合成时遵循平行四边形定则.

实验原理

一个力F的作用效果和两个力F1F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到________,所以力F就是这两个力F1F2的合力,作出力F的图示.再根据平行四边形定则作出力F1F2的合力F的图示,比较FF的大小和方向是否相同,若相同,则说明互成角度两个力合成时遵循______________

实验器材

方木板一块、白纸、弹簧测力计(两只)________、细绳套(两个)________________、图钉(几个)、细芯铅笔.

实验步骤

1.用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上.并用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴一短绳,细绳的另一端拴上两个细绳套.

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