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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练 1.2 古代政治制度的成熟及专制集权的不断加强(二)(岳麓版福建专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小171 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/1 8:23:26
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资源简介
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课时提能演练(二)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.《汉书》载:“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉武帝实行这一制度的目的是(    )
A.加强中央对地方的控制
B.加强君权
C.提高中央政府的行政效率
D.加强对中央官员的监督
2.(易错题)“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是 (    )
A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相
B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部
C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率
D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度
3.(2012·漳州模拟)《资治通鉴》载:“国家本置中书、门下以相监察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”材料涉及的政治制度(    )
A.确立于秦朝,汉武帝时期完善
B.标志着君主专制制度达到顶峰
C.极大地提高了政府工作效率
D.削弱了君权,突出了臣下的作用
4.《元史》载:“世祖即位,登用老成,大新制作……”。下列选项中符合“大新制作”的是(    )
A.“置部刺史,掌奉诏条察州”
B.“诏知府公事并须长吏、通判签议连书”
C.“有行省。统郡县,镇边鄙”
D.“以中书令、侍中、尚书令共议国政”
5.(预测题)“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度。”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并持续了一千多年。”材料表明科举制(    )
A.有利于选拔社会人才             
B.能够缓和尖锐的民族矛盾
C.具有稳定性和独特性      
D.有力地防止了权威被颠覆
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