用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 历史金榜专区
高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:单元评估检测 6 复杂多样的当代世界(六)(岳麓版福建专用)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗4金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小263 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/1 8:18:28
    下载统计今日0 总计3
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
温馨提示:
    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后
单元评估检测(六)
第六单元
60分钟   100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.(2012·厦门模拟)“即使有越来越多的证据表明与斯大林有歧见,罗斯福总是希望通过外交途径和对国际事务的谅解与苏联打交道,而未见世面的杜鲁门则往往鲁莽地采取好战和不合外交常规的办法。”下列属于杜鲁门“好战”行为的是(    )
A.建立北大西洋公约组织
B.发动越南战争
C.迫使苏联从古巴撤走中程导弹
D.发动伊拉克战争
2.2011年5月采访“奋进”号航天飞机发射的中国媒体记者竟然由于4月新出炉的“沃尔夫条款”而被拒之门外,美国法案禁止中国记者访问美国航天局凸显了鹰派的“冷战”思维。看到此消息,某同学想了解一下二战后的“冷战”历史,他可以阅读下列哪一文献资料(    )
A.《四月提纲》              B.《柏林墙的故事》
C.《9·11事件反思》         D.《战争与和平》
3.(2012·福建六校模拟)“事情的真相是:三四年后,欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国的主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多,因而它必须获得实质上的额外援助,否则,便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。”为了避免“危机”,美国(    )
A.占领德国                B.建立北约
C.实施马歇尔计划          D.进行核威慑
4.(探究题)第二次世界大战后,丘吉尔曾经说“和平是恐怖(指核武器)生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是(    )
A.核武器的产生有利于实现和平
B.脆弱的和平会被核武器所打破
C.核恐怖平衡维持了和平局面
D.美苏核竞争给世界带来了和平
5.下表反映的是二战后西欧对美国战争政策态度的变化情况,出现这种变化的根本原因是(    )
朝鲜战争
(1950~1953年)
第四次中东战争
(1973年)
伊拉克战争
(2003年)
参与美国组织的联合国军侵略朝鲜
不支持甚至批评美国的中东政策
明确反对美国避开联合国对伊动武
A.欧洲一体化进程加快,世界多极化趋势日益明显
B.苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强力后盾
C.西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇
D.西欧国家一贯坚持正义,反对美国侵略弱小国家
6.(易错题)多年来,日本少数敌对势力制造参拜靖国神社问题、钓鱼岛问题、教科书问题等一系列事件,在承认历史错误问题上总是遮遮掩掩,态度暧昧。种种迹象表明,日本军国主义有抬头的倾向。那么其现实的原因是(    )
A.战后盟国对日本军国主义的清算不够彻底
B.美国扶持日本的右翼势力,使其有恃无恐
C.朝鲜战争中美国向日本要求大量军事订货
D.战后日本经济高速发展,想要谋求大国地位
  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册