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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:单元评估检测 4 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命(四)(岳麓版福建专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小197 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/1 8:17:52
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资源简介
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单元评估检测(四)
第四单元
60分钟   100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.(易错题)1889年7月14日,国际社会主义者代表大会在巴黎召开,会场悬挂着马克思的画像,巨幅标语上写着“全世界无产者联合起来”、“在政治上与经济上剥夺资产阶级,实行生产资料公有化”。对此理解最为准确的是(    )
A.标志着马克思主义的诞生 
B.标志着第一个社会主义国家的建立
C.社会主义运动从理想变为现实 
D.体现出马克思以及科学社会主义的影响
2.亚当·斯密在其撰写的《道德情操论》(1759年)中主张:“政府应公平分配财富,以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标,率先进行实践的是(    )
A.《共产党宣言》的发表
B.巴黎公社
C.十月革命胜利后的俄国
D.罗斯福新政的实施
3.某历史著作中主要有下列章节:“欧洲三大工人运动”、“《共产党宣言》发表”、“巴黎公社革命”、“彼得格勒武装起义”等。此著作研究的主题可能是(    )
A.近代工业文明的兴起         B.社会主义运动的发展
C.资本主义制度的痼疾         D.东西方的隔绝与冲突
4.(2012·泉州模拟)美国记者约翰·里德是十月革命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中写道:布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。根据所学知识判断,材料中的“愿望”应该是(    )
A.实现共产主义
B.推翻沙皇专制
C.建立苏维埃共和国
D.获得“面包”与“和平”
5.(2012·厦门模拟)1917年列宁发表了著名的《四月提纲》,为布尔什维克党制定策略。这个文件在刚提出时,并没有被全党立即接受,但很快被广大人民群众所接受。在下列《四月提纲》的内容中,最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是 (    )
A.“退出帝国主义战争”             B.“不要议会制共和国”
C.“一切官员由选举产生”           D.“废除警察、军队”
6.列宁作为十月革命的象征,在公众面前已建立起持久的地位。列宁之所以“在公众面前已建立起持久的地位”,主要是因为他领导的十月革命(    )
A.以建立无产阶级政权为政治目的  
B.率先将社会主义理论付诸实践
C.开创了俄国现代化发展的新模式
D.验证了社会历史发展的一般规律
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