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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练 1.2 君主专制政体的演进与强化及专制时代晚期的政治形态(二)(人民通用版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小122 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/25 8:11:35
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
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课时提能演练(二)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2012·宁波五校模拟)据《旧唐书·文苑传中·元万顷传》载:唐高宗、武后时期,弘文馆直学士刘祎之、著作郎元万顷等以文词召为翰林院待诏……又密令参预机要,以分宰相之权。因常于皇宫北门候进止,时称“北门学士”。历史上与其身份、地位最为接近的是(   )
A.中朝官员                  B.参知政事
C.内阁官员                  D.军机大臣
2.(2012·淮安模拟)隋炀帝时,刘炫称“往者州唯置纲纪,郡置守丞,县唯令而已。其所具僚,则长官自辟,受诏赴任,每州不过数十。今则不然,大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功”。这段材料中可以反映出(   )
①官吏选拔制度发生变化
②专制主义中央集权制度的加强
③三省六部制的确立
④相权不断扩大
A.①②③     B.①③④     C.②③④     D.①②④
3.自秦以后,随着皇权的不断加强,古代中枢权力机构也不断发生变化,其中为分割宰相兵权而设立的机构是(   )
A.枢密院     B.中书省     C.三司     D.内阁
4.“公有公门,卿有卿门,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚不能戒其怠惰。”材料讲的是(   )
A.世官制的特点
B.察举制的特点
C.九品中正制的特点
D.科举制的特点
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