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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:单元评估检测 16 资本主义工场手工业时期的世界(十六)(广西专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小164 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/19 16:41:59
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资源简介
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单元评估检测(十六)
第十六章
60分钟   100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.(2012·蚌埠一模)“哥伦布发现美洲……给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价体现的史观有
  
①全球史观 ②革命史观 ③文明史观 ④社会史观 ⑤现代化史观
A.①②⑤        B.①③⑤        C.②③④        D.③④⑤
2.“特来美修道院唯一的院规是:‘想做什么就做什么’……他不禁欲,敢于大胆瞧姑娘;他不节食,吃喝抵得上四个人;他不怯敌,对敌人十分无情,曾把入侵之敌打得落花流水。”该材料最能体现(  
A.禁欲主义    B.英雄主义    C.人文主义    D.理性主义
3.(2012·南宁模拟)“英国革命前,曾颁布了《大宪章》,宪章从头到尾给人一种暗示:这个文件是法律,他居于国王之上,连国王也不能违反……随着时间的流逝,《大宪章》成为永久的见证,证明王权并不是至高无上的。”这表明
  
A.《大宪章》的签订,英国开始确立王权在法律之下的传统
B.英国很早就已经确立君主立宪制
C.《大宪章》的签订成为英国资产阶级革命的导火线
D.詹姆士一世及其继承者同样受到严格的限制
4.英国1688年的革命之所以光荣,在于它没有流血,更在于它完成了1640年以来未完成的历史任务。这一历史任务是(  
A.推翻封建统治,发展资本主义
B.结束斯图亚特王朝的复辟       
C.恢复克伦威尔去世后的统治秩序   
D.在国家政权中完全消除封建势力
5.(2012·北京模拟)有学者称:1640年以来英国历史的发展经过几番摇摆和螺旋形的发展,而一重大事件的发动使王权的扩张被阻止,而自由又不需要再呼唤一个克伦威尔。下列对该事件评价准确的是(  
A.是防止专制、维护议会权力的胜利
B.是斯图亚特王朝专制君主制的终结
C.达成了贵族与专制王权的政治妥协
D.议会取得对行政权力的法定控制权
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