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时事政治:半月谈2013年第10期评论:呼唤成长公平
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小349 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/14 15:03:47
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
 
                       半月谈2013年第10期评论: 呼唤成长公平
文 苏北
  公平是社 会文明进步最基本的度量,是基层民众追寻梦想最焦虑的心结。
  成长公平的拷问,正扣动着社会最敏感的神经。
  从近期多地官场一个个“火箭提拔”事件的媒体曝光中,人们更深切地感受到,在贫富差距已然加大、分配不公亟待求解的同时,另一种 社会分化正在显现:代际继承性明显增强,纵向流动性明显弱化;社会结构固化的边界日见明晰,社会资源积聚的趋势难以逆转。大众舆论开始发出声声质疑:知识改变命运的努力怎么越来越难?底层向上流动的通道怎么越来越窄 ?
  走进校门是人生成长的起跑。流动的儿童要进入城市的校园,父母先要接受“政策”的甄别,一部分农民工随迁子女常常被挡在门外,而那些带着资本的外来老板却能享受特殊的待遇。还有幼升小,小升初,公然收取择校费,而且涨势堪比房价,让很多平民家庭“望学兴叹”。另外,高考过程的户籍制度约束,录取政策的地方保护主义,人为形成一个个“高地”和“洼地”。
  社会就业是人生前程的抉择。大学毕业生感受尤深:制度化的健康歧视和年龄歧视, 隐性式的性别歧视和体征歧视,还有普遍性的户籍、地域等社会身份歧视,构成了一道道弱势人群难以逾越的门槛。更有那“量身定做”的“萝卜招聘”,直接破灭了平民家庭gkz6.net的热望。职场提升是人生发展的跨越。恰恰在这里,成长公平遭受最严苛的诘问。看一看新近媒体质疑的“火箭提拔”,一个个都来历非凡。尽管曝光后在相关部门查处中或被免职,或主动辞职,但这类事件在人们心中激起的波澜一时还难以平息。
  成长公平的实质,是权利公平,机会公平,规则公平。权利公平正受到权力强势的挑战和挤压。本 是公共权力,在一些官员手中却成了个人特权,竟然以近水楼台之便,搬出封建社会那一套子女世袭、 权势荫庇,将公共资源、领导岗位私相授受。
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