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高中政治编辑
2014届高考政治一轮复习《文化生活》(基础知识梳理+核心考点突破+限时规范训练)第二十五课 文化创新(19页,含答案解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1186 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/11 17:17:13
    下载统计今日0 总计15
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资源简介

考点一 文化创新的源泉和作用

【知识归纳】

1文化创新

2文化创新的意义

(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。

(2)文化创新可推动社会实践的发展。(推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准)

(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

【重点突破】

1社会实践和文化创新的关系

(1)社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉;社会实践是文化创新的动力;社会实践是文化创新的根本目的;社会实践是检验文化创新的根本标准所在。

(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化创新可以推动社会实践的发展。

2正确理解文化创新与人民群众的关系

(1)人民群众在文化创新中的地位。

人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。

(2)文化创新的要求

文化创新必须关注广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求。

文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中,坚定地走与人民群众实践相结合的道路,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,才能创造出于愧于时代和人民的文化作品。

高考警示

考查文化创新的源泉和动力;社会实践是文化创新的源泉、动力、根本目的、检验标准。可联系哲学中实践与认识的关系理解社会实践与文化创新的关系。

考查文化创新的主体;人民群众。注意理解人民群众与文艺工作者在文化创新中的不同地位和作用。

考查文化创新的意义:文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,文化创新的作用还包括能够促进民族文化的繁荣。

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