考点一 全面建成小康社会的经济目标
了解我国全面建成小康社会的情况及经济目标，正确分析和评价我们已经达到的小康水平，比较总体小康与全面小康的区别。
【知识归纳】
1．小康社会
(1)总体小康
①表现：微观上，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；宏观上，国家的整体经济实力大大增强。
②特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)全面小康目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
2 ．经济建设的新要求
(1)增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
(2)全面改善人民生活。
(3)建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
易错点 全面小康就是GDP的增长
提醒 我们所要实现的全面小康，不仅仅表现在人均GDP的增长上。全面小康社会，除了注重物质生活提高外，还特别注重人们的精神生活、所享有的民主权利，以及生活环境的改善等方面。全面小康追求的是物质、政治、文化等方面的和谐发展。
【重点突破】
总体小康与全面小康社会的比较
|
|
总体小康
|
全面小康
|
|
不同点
|
标准
|
低标准的小康。人均国内生产总值只有800多美元
|
较高标准的小康。人均国内生产总值将超过3 000美元，达到中等收入国家水平
|
|
生活质量
|
不全面，偏重于物质消费的小康
|
更全面，经济、政治、文化、生态、社会等全面发展的小康
|
|
社会发展状态
|
发展很不平衡。地区之间、城乡之间、不同收入群体之间存在差距
|
发展比较均衡。将缩小地区、城乡、各阶层的差距；将加快中西部地区、农村地区的发展，体现共同富裕原则
|
|
相同点
|
都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同
|
特别提示：从总体小康到全面小康，并非轻而易举，而是一项艰巨的任务，它是继续消除贫困的阶段，是由片面发展转向全面发展的阶段，需要长期的艰苦奋斗。
本考点在高考中的地位一般，主要以选择题的形式出现，复习备考只要掌握好教材中的基础知识即可。但也要注意，本考点可能因为十八大报告的主题而显得比往年更重要一些。
命题角度 经济建设的新要求
