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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:阶段滚动检测(一)(人民版福建专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小229 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/10 17:28:55
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
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阶段滚动检测(一)专题一~九
90分钟   100分)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是(   )
A.周天子用最高礼节接待鲁国国君
B.鲁国国君的权力来源于周天子
C.鲁国国君的地位与周天子相似
D.周天子重视礼仪制度建设
2.(2012·厦门模拟)宋朝大臣文彦博劝说当朝皇帝:“为与士大夫治天下,非与百姓治天下也。”这一观点可以反映出古代中国政治的实质是(   )
A.独裁政治              B.分权政治
C.官僚政治              D.贵族政治
3.(2012·合肥模拟)隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确,当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。结合当时社会背景分析,“贱”最有可能描述的是(   )
A.刑部        B.礼部
C.工部        D.吏部
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