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高中历史编辑
【 新人教版】高二历史必修三第4课《明清之际活跃的儒家思想》教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小344 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/8 14:17:02
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
4课 明清之际活跃的儒家思想

考试说明
学习要求
李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张。
1. 联系必修Ⅰ专题一“明清专制主义强化”和必修Ⅱ专题一“明清商品经济发展”的内容,理解政治、经济对思想意识的作用,进而掌握明清时期儒学发展的社会原因。
2.从时代、代表、主张、影响等方面,归纳李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的主要内容。了解明清时期儒学思想的发展。
3. 从政治、经济、思想学说、价值观等方面知道明清儒学是如何冲击传统的。

一、离经叛道的李贽
李贽,明朝后期人,著有《焚书》《藏书》,自称异端。
1、思想背景:①明朝后期,中国社会内在矛盾空前尖锐。②江南一带市民工商业者有相当强的经济实力,成为不可忽视的力量。③社会吏治腐败,道学家伪善无能。
2、思想主张:①破除孔子思想的迷信,反对“咸以孔子之是非为是非”;②挑战正统思想,抨击一些传统观念,强调发展个性。(抨击封建社会男尊女卑传统观念,肯定自由恋爱,寡妇再嫁,武则天,竭力赞颂改革,肯定农民起义)。
③批判道学家“存天理灭人欲”,认为穿衣吃饭都是人伦物理。
3、评价:他的思想一定程度反映了资本主义萌芽时期的要求,是反封建思想的先驱,带有民主性色彩。(资料:自私心是人的天性——李贽)
 
二、三大进步思想家——黄宗羲、顾炎武、王夫之
1、共同的生活背景:明末清初封建社会的危机日益加深,处于阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐的动荡年代,资本主义萌芽在某些地区出现并得到缓慢发展,都参加过抗清斗争。
2、各自代表作:黄宗羲《明夷待访录》,顾炎武《天下郡国利病书》和《日知录》,王夫之《读通鉴论》。 
3、进步思想主张:
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