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高中政治编辑
2014届高考政治一轮限时规范训练:第三课 文化的多样性与文化传播 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小963 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/6 14:57:53
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
第二单元 文化传承与创新
第二十三课 文化的多样性与文化传播
(时间:45分钟 满分:100分)
 
一、选择题(每小题4分,15小题,共60分)
1.“海上明月共潮生,千里相思随云去,遥寄祝福千万缕,化作清风入梦里。”一则中秋祝福短信表明了
(  )。
①庆祝民族节日是民族文化的集中展示 ②庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ③民族文化是民族身份的重要标志 ④透过民族节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
解析 节日祝福短信是信息时代人们表达民族情感、展示民族文化的方式,透过民族节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味,①②④符合题意,故答案选D。③不合题意。
答案 D
2.2012年9月15至16日,法国开放了全国1.6万处历史文化遗产庆祝第29届欧洲遗产日。之所以设立文化遗产日,是因为文化遗产
(  )。
①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ③有助于研究人类文明的演进、展现世界文化的多样性 ④是具有开发利用价值的可再生资源,是人类共同的文化财富
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
解析 本题考查保护文化遗产的重要性。②指的是民族节日;文化遗产不是可再生资源,④观点错误。
答案 C
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