导学案：第1课时 物质的量的单位——摩尔
教学目标：
1、使学生了解物质的量及其单位。
2、使学生了解阿伏加德罗常数及其应用。
3、使学生了解摩尔质量及其应用。
教学重点：
1、物质的量及其单位。
2、物质的量、摩尔质量、阿伏加德罗常数之间的相互关系。
教学难点：
物质的量、摩尔质量、阿伏加德罗常数之间的相互关系。
教学过程：
自学练习：
一、物质的量的单位
1．物质的量
国际单位制中7个基本物理量之一，它表示含有______________的集合体，符号为______。
2．物质的量的单位——摩尔
(1)标准：1 mol粒子集体所含的粒子数与____________中所含的碳原子数相同，约为______________。
(2)符号：________。
(3)计量对象：________、________、________、原子团、电子、质子、中子等所有____________。
3．阿伏加德罗常数
把______________________叫做阿伏加德罗常数，通常用____________________表示，符号为________。
4．物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)的关系：n＝________________。
二、摩尔质量
1．概念：______________的物质所具有的质量。符号：________。单位：__________或__________。
2．数值：以g为单位时，数值与该粒子的________________或________________相等。
3．物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)的关系：n＝。
