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高中历史编辑
2014人教版历史一轮复习指导活页作业2 汉代至明清政治制度的演变 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小383 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/2 10:33:31
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资源简介
活页作业2 汉代至明清政治制度的演变
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.《汉书》载:“偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”这一记载反映出汉初统治者(  )
A.推行郡国并行制                               B.强化君主专制
C.加强中央集权                                            D.解决土地兼并
2.(2013·池州质检)唐朝后期“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。”(《旧唐书》)这则材料表明(  )
A.君权与相权的矛盾                                    B.中央与地方的矛盾
C.文臣与武将的矛盾                                     D.中央与少数民族地区矛盾
解析:本题考查中国古代专制主义中央集权制度。把握材料关键信息“唐朝后期”、“虽称藩臣,实非王臣也”,结合唐末藩镇割据的阶段特征,选择B项。
答案:B
3.五代以来君主七朝八姓,赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象。一般认为,北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是(  )
A.采用文官取代武将任地方长官
B.从中央到地方实行财政军分权
C.降低将官地位,疏远将兵关系
D.削弱相权另设枢密院管理军事
解析:宋太祖为彻底解决唐末以来的“藩镇割据”现象,在中央将相权一分为三,实行财政军分权;在地方上将财、政、军权收归中央,加强中央集权,因而只有B项最能全面反映北宋的体制变革。
答案:B
4.(2013·济南质检)元朝打破了自魏晋以来三省分掌全国政务的惯例,实行“国之政本”的中书省——省制。对其作用表述有误的是(  )
A.有效避免“政出多门,不相统一”
B.有效避免宰相专权,架空君主
C.有利于巩固统一的多民族的国家
D.有利于克服机构臃肿,人浮于事,相互争权等弊端
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