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高中历史编辑
2014届高考历史巩固提升:选修3.4雅尔塔体系下的冷战与和平
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小581 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/2 9:49:54
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资源简介
选修3.4雅尔塔体系下的冷战与和平[来源:中教网]
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1947年3月,杜鲁门在国会发表咨文,说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其;宣称世界已分为两个敌对的营垒,一边是“极权政体”,一边是“自由国家”,因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企图的自由民族”。他宣布,“不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关。”
——《战后世界历史长编》
材料二 尼克松说:美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任。“在涉及其他形式的侵略场合,我们将根据条约的义务,在被要求时提供军事、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。”
——《第二次世界大战经济政治和国际关系》
材料三 美国总统卡特1980年1月在国情咨文中提出:“外部势力攫取控制波斯湾地区的任何企图,都将被看作是对美国根本利益的进攻。对于这种进攻,美国将使用包括军事力量在内的任何必要手段,予以击退。”……这是对尼克松主义以来美国推行避免卷入局部的地区性冲突政策的一种修正。
——《一战后国际关系史》
(1)据材料一概括指出杜鲁门主义的核心。文中所说的 “转折点”表现在哪些方面?
(2)对比材料一、二,指出美国的对外政策有何变化?变化的原因是什么?
(3)材料三表明美国的对外政策与材料二相比有什么变化?提出的背景是什么?
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