教学目标
知识与技能：进一步了解原电池的工作原理，了解设计原电池、选用正负极的原则，以及电极反应的概念。
过程与方法：1.通过分组实验让学生体验化学能与电能相 互转化的探究过程，培养学 生观察能力与分析思维能力；
2.实验引导 学生掌握以问题为中心的学习方法，学会发现问题、解决问题的方法.
情感态度与价值观：使学生进一步从能 量的角度理解化学科学对人类生活的重要贡献。
教学重点：原电池的工作原理，写电极反应式和电 池反应式。
教学 难点：原电池的工作原理。
教学方法：实验探究法。
课时安排：1课时
教学过程：
[问题情境]
1. 同学们在化学必修2关于《化学能与电能》章节中，学习了原电池的基本原理 和形成条件，那如果有下列两个 装置能形成原电池吗？
