教学目标
知识与技能 ：了解化学电源的分类，常用电池的构成 工作原理，加深对原电池原理的认识。
过程与方法：培养学生 运用对比法和理论联系实际的能力及收集整理、分析资料的能力
情感态度与价值观：增强学生的环境保护意识和可持续发展意识。
教学重点：一次 、二次电池和燃料电池的反应式的书写、性能及其应用
教学难点：化学电池的反应原理
教学过程
复习：请同学以铜—锌原电池为例，叙述原电池组成和工作原理
板书：第二节 化学电源
举例或实物展示：常见化学电源
锌—锰干电 池、铅蓄电池、镍—铬可充电电池、银—锌钮扣电池的标本或模型
板书：化学电池——将化学能变成电能的装置
讲述：电池分类： 一次电池、二次电池、燃料电池
板书：一、一次电池
投影：1.电池反：Zn+2MnO2+2H2O 2MnO(OH) +Zn(OH)2.找出电池的正、负极(电池的正 、负极反应方程式看教材，不要求)
