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高中语文编辑
2014高考语文一轮演练:9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(含创新题型)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小352 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2013/7/25 20:16:30
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯,只填序号。(3分)
素质教育不仅是各项素质全面发展的教育,还是各项素质协调发展的教育。这主要是说教育不仅要使学生学会教材上的知识,________,________;________,________,________;________,而且要使学生学会做人。增长知识、发展能力属智育范畴,学会做人属德育范畴。
①也就是学会学习
②不仅要使学生增长知识和发展能力
③而且要引导学生增强发展能力
④不仅要使学生掌握知识
⑤而且要使学生学会自我增长知识
⑥尤其是将知识应用于实践的能力和创造能力
答:______________________________________________________________________
2.(2013•巴蜀中学)依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)(  )
杜甫有一首诗《杜鹃》,起首便是“西川有杜鹃,东川无杜鹃。涪万无杜鹃,云安有杜鹃”。________歧见迭出,各出手眼。
①四家的评论各呈所见,煞是好看。
②王遵严也有相类的看法:“断不可为训。”
③宋牧仲的评语却是:“然诗实不佳。”
④邵子湘说:“古拙。乐府有此法,不害大家。”

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