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高中数学编辑
2014届高三北师大版数学(理)一轮导学案 2.8 函数与方程
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小239 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2013/7/20 10:04:09
    下载统计今日0 总计43
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资源简介
学案11 函数与方程
导学目标: 1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,会判断一元二次方程根的存在性及根的个数.2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似值.
自主梳理
1.函数零点的定义
(1)对于函数yf(x) (xD),把使________成立的实数x叫做函数yf(x) (xD)的零点.
(2)方程f(x)=0有实根⇔函数yf(x)的图象与____有交点⇔函数yf(x)有________.
2.函数零点的判定
如果函数yf(x)在区间[ab]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有____________,那么函数yf(x)在区间________内有零点,即存在c∈(ab),使得________,这个____也就是f(x)=0的根.我们不妨把这一结论称为零点存在性定理.
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