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高中物理编辑
【人教通用版】2014届高三物理一轮复习专讲专练:实验2 探究弹力和弹簧伸长的关系
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小931 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/7/16 8:31:06
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
 
图S2-1
1.某实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,得到弹力与弹簧长度关系的图象如图S2-1所示,则:
(1)弹簧的原长为______cm.
(2)弹簧的劲度系数为________N/cm.
(3)若弹簧的长度为2l2l1时仍在弹簧的弹性范围内,此时弹簧的弹力为________.
2.通过“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验,我们知道在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量x成正比,并且不同的弹簧,其劲度系数不同.已知一根原长为L0、劲度系数为k1的长弹簧A,现把它截成长为L0L0BC两段,设B段的劲度系数为k2C段的劲度系数为k3,关于k1k2k3的大小关系,同学们做出了如下猜想:
甲同学:既然是同一根弹簧截成的两段,所以k1k2k3
乙同学:同一根弹簧截成的两段,越短劲度系数越大,所以k1<k2<k3
丙同学:同一根弹簧截成的两段,越长劲度系数越大,所以k1>k2>k3.
(1)可以通过实验来验证猜想.实验所需的器材除铁架台外,还有__________.
(2)简要写出实验步骤.
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