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高中生物编辑
2014届高三生物一轮复习限时规范特训: 4.3 群落的结构 4.4 群落的演替(必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小494 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2013/7/10 16:18:48
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

一、选择题(每小题5分,共70分)
1. [历年经典保留题]下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是(  )
A. 种群是构成群落的单位
B. 一定区域内的同种生物个体形成种群,不同的种群共同构成群落
C. 群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成
D. 种群特征和群落结构都与生态因素密切相关
答案:C
解析:本题考查种群和群落两个概念的区别及其相互关系。种群既是生物进化的基本单位、生物繁殖的基本单位,也是构成群落的单位;种群具有的种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征,以及群落具有的垂直结构和水平结构,均与各种生物因素和非生物因素密切相关。因此A、B、D项均正确。群落不仅包括植物和动物,还有大量的微生物,C项错。
2. [2012•山东淄博一模]下列关于种群和群落的说法,错误的是(  )
A.生物进化必然伴随着种群基因频率的变化
B.1∶1的性别比例最有利于种群数量增长
C.群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因
D.火灾后森林中的演替属于次生演替
答案:B
解析:不同的种群中性别比是不同的,由于长期的进化自然选择有些种群的性别比不是1∶1,如生殖季节的象海豹,雌性多于雄性,所以,1∶1的性别比不一定最有利于种群数量的增长。

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