财 政 收 入 和 支 出
重点：
⑴财政、预算、收支平衡、财政赤字、财政收入支出的含义；
⑵财政收入、支出的范围；
难点：从动态和静态两个角度理解财政收和支出，财政收支平衡；
素质要求：
1、知识方面：
识记：
⑴财政、预算、决算、财政收入、支出、财政收支平衡、财政赤字的基本含义；
⑵我国财政收入和支出的范围；国家预算体系的构成；
理解：
⑴财政的本质是一种分配关系，是国家参与国民收入的分配；
⑵如何理解财政收支平衡；
运用：领会政府的方针、政策，能正确认识和评价年度财政工作报告。
2、能力方面
培养学生理论联系实际，全面辩证认识问题的能力；
3、思想觉悟方面
使学生增强国家观念，树立实事求是的作风；
复习提问
什么是国民收入？国民收入按最终用途可以分为哪两个部分？ 应该怎样正确认识和处理与消费的关系？
导入新课
在日常经济生活中，人们经常可以遇到一些财政现象和财政问题。如，为迎接建国五十周年， 天安门广场和人民大会堂进行维修改造工程，又如，军队和警察是由国家出钱装备的，国家机关、科研单位和学校是国家财政拔款保证运行的，以上这些都是财政现象。就是一般老百姓也直接或间接地同财政打着交道。如居民购买公债（国库券），交纳与居民有关的各种税（个人所得税、自行车税等），这些都会形成国家的一定收入，也是财政现象。由此可见，作为一个国家，经济和社会的发展离不开财政；作为国家中的居民，其生产和发展也离不开财政。那么，什么是财政？什么是预算和决算？什么是财政收入支出？什么是财政收支平衡和财政赤字？这些问题就 是我们今天这节课所要学习的内容。
