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高中历史编辑
2014届高考历史一轮复习课时作业(人民版)33:欧洲启蒙运动(必修三)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小444 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2013/7/7 18:47:20
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

一、选择题
1.“国王是上帝派到世间的最高权威,有无限的权力。”启蒙运动中,从国家起源的角度否定了这一观点的理论是(  )
                
A.天赋人权 B.三权分立
C.社会契约 D.君主立宪
2.(2013•福建漳州期末)孟德斯鸠说:“自由就是做法律所许可的一切事情的权利。”他主要强调(  )
A.用法律保护人民的自由
B.人民自由不容践踏
C.自由和权利受制于法律
D.法律面前人人平等

3.右图中的伏尔泰与卢梭在争论的话题不可能是(  )
A.“君主立宪”还是“民主共和”
B.“君主开明专制”还是“人民有权推翻君主”
C.“否定罗马教廷权威”还是“否定教会创世说”
D.“私有财产神圣不可侵犯”还是“财产私有是人类不平等的起源”
4.“较为保守的人士徒劳无益地抱怨说,没有什么是神圣的了,上帝自己也受到审查了,《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑一切局面出现的人物可能是(  )
A.古希腊时期的智者学派
B.文艺复兴时期的人文主义者
C.雅典奴隶制民主时期的政治家
D.启蒙运动时期的启蒙思想家
5.美国学者罗伯特•E.勒纳认为:“由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此……具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。”与这一观点直接相关的是(  )
A.近代自然科学的诞生
B.文艺复兴的发展
C.宗教改革运动的进行
D.启蒙运动的兴起

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