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高中历史编辑
【人教版·安徽】2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练24.0 19世纪以来的世界文学艺术
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小355 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/5 15:23:29
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
课时提能演练(三十二)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(预测题)狂热、自杀、决斗是发生在18世纪末19世纪初欧洲一些艺术家身上的常见现象,他们留着长发,不修边幅。这些艺术家所属的派别可能是(   )
A.印象派             B.批判现实主义
C.现代主义           D.浪漫主义
2.俄国作家契诃夫说:“创作应该按照生活的本来面目描写生活。它的任务是无条件的、直率的真实。”下列文学作品中,创作风格与其观点一致的有(   )
①《德国,一个冬天的童话》  ②《大卫·科波菲尔》
③《安娜·卡列尼娜》         ④《约翰·克里斯朵夫》
A.①③        B.②③④      C.①②④      D.①②③④
3.(2012·安徽六校模拟)以《渔光曲》为代表的中国早期左翼电影关注社会底层,将他们凄惨的生活艺术化地展现在世人面前。作为中国最早的有声影片之一,《渔光曲》上映后颇受欢迎,曾经创造了连续放映84天的纪录。下列作品与《渔光曲》艺术风格一致的是(   )
A.《巴黎圣母院》       B.《蓝色的多瑙河》  
C.《马拉之死》          D.《安娜·卡列尼娜》
4.当代英国戏剧学者沁费尔得指出:“就贝克特而言,他的剧作……描写了人类山穷水尽的苦境,却将戏剧引入了柳暗花明的新村。” 贝克特的《等待戈多》是荒诞剧的代表,这种荒诞剧的主题所要反映的是(   )
A.人生是毫无意义的,人的一生是痛苦的、绝望的
B.世界是荒诞的,现实是丑恶的,生活是无意义的重复
C.流浪汉、精神病人的生活情形,他们每天都在等待
D.现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘
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