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高中历史编辑
【人教版·安徽】2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练2.0 古代希腊罗马的政治制度
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小234 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/5 15:00:51
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
课时提能演练(三)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。”这说明(   )
A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济   
B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万
C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊   
D.城邦制符合希腊小国寡民的特点
2.“公元前6世纪早期,许多经济状况相同的(希腊)城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战,往往长达数十年。然而,在雅典,一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现,为阶级纷争设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是(   )
A.废除债务奴隶制              B.铲除贵族的政治特权
C.剥夺贵族的土地              D.各级官职向所有公民开放
3.亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”这说明(   )
A.雅典人民实现了当家作主              
B.公民大会是日常司法机关
C.雅典公民通过投票参与国家管理        
D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构
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