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高中历史编辑
河北邯郸市第四中学高中历史必修三《6.4 主权在民的政治启蒙》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版（现行教材）
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小359 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/5 11:06:39
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
高二　　 班　   组   　　姓名：　　　　　　　       评价：
寄语：今天不走，明天要跑。
【明确目标】
1．课标要求：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
2．学习目标：
（1）简述康德、卢梭等启蒙思想家对人自身价值的认识；
（2）概括启蒙运动对人文主义思想的发展及其历史影响。
【预习指导】根据知识要点提示勾画课本，熟读课文。自主回答思考试题，学会获取和解读信息的能力。
1、阅读课本P114页，概括德国康德的主张及历史影响。
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