高二 班 组 姓名： 评价：
寄语：今天不走，明天要 跑。
【明确目标】
1．课标要求：知道薄伽丘等人的主要作品和马丁•路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
2．学习目标：
（1）了解理解掌握文艺复兴兴起的背景、性质、实质；
（2）掌握文艺 复兴运动主要的 代表人物、作品及意义影响；
（3）分析宗教改革的背景、路德的主要思想及其意义；
（4）理解文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
【预习指导】根据知识要点提示勾画课本，熟读课文。自主回答思考试题，学会获取和解读信息的能力。
1．阅读课本，概括文艺复兴运动兴起的背景、性质和实质。
