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高中历史编辑
山东省菏泽一中 高一历史学案 岳麓版必修1 第24课 两极对峙格局的形成
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小369 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/5 9:09:00
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
【课标要求】
了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
【自主预习】
一.美苏“冷战”
1、原因
①二战结束后,______________________________________,双方合作关系开始发生变化。
②美国拥有_____________________,确立了            的战略,企图________________。
③苏联战后的国际威望___________,努力扩大自己____________,并存在着大国沙文主义。
④美苏两国在____________和___________存在着根本对立,美国推行反苏反共的政策。
⑤_____________________________为“冷战”兴起推波助澜。
2、表现
①杜鲁门主义(政治):1947年3月,美国总统杜鲁门公开宣称与________和___________在全世界对抗,其纲领被称之为杜鲁门主义,是“冷战”开始的标志。作为回应,苏联和东欧社会主义国家组织了__________________________。
②马歇尔计划(经济):又称为_________________,是杜鲁门主义的大规模的应用。作为对抗,苏联和东欧组织了____________________。
③北约:1948年的________危机,是北约组建的借口。1955年,苏联、东欧组建__________进行对抗,至此,__________________________。
3、影响
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