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高中历史编辑
高一历史岳麓版必修一第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小343 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/3 16:03:22
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
知识目标:
克里特文明,迈锡尼文明,克里特文明与迈锡尼文明的不同特点,古希腊城邦的兴起和地理、社会特点,古希腊城邦政体的的性质和主要形式
主要探究活动:
1、地理环境对古希腊政治经济所产生的影响。 2、结合教材第33页的“知识链接”,试分析造成东西方不同政体的原因。
重点知识:古希腊城邦的主要特点和政体的主要形式。
难点知识:古希腊公民政治的形成原因和实质。
导学提纲

           
问 题 思 考
学生发现
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
第5课 爱琴文明与古希腊的城邦制度
一、爱琴文明 1、存在时间 2、地理位置 3、历史地位 4、概况 ①克里特文明  时间 地点 出现标志 ②迈锡尼文明 时间 地点 出现标志 ③两个文明的不同特点 二、古希腊城邦 1、出现时间 2、古希腊城邦的特点 ①政治(自治、权利归属、公民政治) ②经济(商品生产、海外贸易) ③对外关系(殖民扩张) ④文化(广泛吸收东方文化成果)
1、回忆:中国古代社会政治制度的基本特征什么? 2、讨论:结合教材第32页的地图,试分析造成克里特文明与迈锡尼文明不同特点的原因。——迈锡尼文明地处战略要地,是兵家必争之地;克里特文明地处孤岛,在当时航海技术不发达的情况下,可能能够免受外来冲击 3、讨论:古希腊城邦在政治、经济、对外关系、文化上的突出特点分别是什么?结合教材第33页的“知识链接”,试分析造成这些特点的原因。——地理环境的影响、生活方式的要求、血缘纽带的松弛、对个体作用的 重视
 

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