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高中历史编辑
【人教版,必修一】2014届高三历史一轮复习检测:新民主主义革命的崛起与国共十年对峙
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小647 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/3 15:55:34
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙

 (时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.陈独秀认为,某历史事件体现出来的精神是“对于社会国家的黑暗,由人民直接行动,加以制裁”,该事件是(  )
A.洋务运动        B.戊戌变法
C.五四运动                           D.新文化运动
解析:抓住材料关键信息“由人民直接行动”,说明有广泛的群众基础。A、B、D没有群众基础。
答案:C
2. 1943年蒋介石在《中国之命运》中写道:“这些国耻(二十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现,在国民强烈的革命要求之下,军阀官僚的政治,只有没落的一途。”上述材料(  )
A.肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义精神
B.全面揭示了五四运动发生的历史原因
C.准确分析了抗日战争后中国的政局形势
D.体现了国民党实现国共合作的政治愿望
解析:从材料信息看,蒋介石认为,“二十一条”违背了民心,损害了国民的自信,引发了五四运动,导致了军阀的没落。可以看出,蒋介石充分肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义精神。
答案:A
3.1919年梁漱溟指出,对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致(  )
A.要在法律框架内理性表达爱国情感
B.要彻底地不妥协地反帝反封
C.要维护北洋政府的专制统治
D.要用法律阻止学生开展爱国运动
解析:分析材料可以了解到,梁漱溟支持反帝反封建的五四运动,赞同学生表达爱国热情,但对于使用暴力破坏法治的做法表示反对。联系各选项,A项符合题意;B项在材料中未体现,C、D两项说法错误。
答案:A
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