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高中化学编辑
苏教版选修4 复习学案 专题2第3单元第3课时 等效平衡(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小193 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/6/30 10:27:40
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资源简介
3课时 等效平衡
 
[目标要求] 1.理解等效平衡的概念。2.能够判断并建立等效平衡。
 
一、等效平衡的含义
 在一定条件下(恒温恒容或恒温恒压),对同一可逆反应体系,起始时 加入物质的物质的量不同,而达到化学平衡时,同种物质的百分含量相同,这样的平衡称为等效平衡。
二、等效平衡的分类
(1)对于恒温、恒容条件下的体积可变的反应
如果按方程式中的化学计量关系转化为方程式同一半边的物质,其物质的量与对应组分的起始加入量相同,则建立的化学平衡状态是等效的。
结果:达到平衡后,各组分的百分含量及各组分的浓度都是相等的。
例如,一定条件下的可逆反应:

   2SO2 + O2   2SO3

① 2 mol 1 mol 0 mol
② 0 mol 0 mol 2 mol
③ 0.5 mol 0.25 mol  1.5 mol
                 
上述三种配比,按方程式的计量关系均转化为反应物,则SO2均为2 mol、O2均为1 mol,三者建立的平衡状态完全相同。
(2)对于恒温、恒容条件下的体积不变反应以及恒温、恒压的可逆反应(无论体积可变或不变)
如果按方程式的化学计量关系转化为方程式同一半边的物质,其物质的量比与对应组分的起始加入量比相同,则建立的化学平衡状态是等效的。
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