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高中化学编辑
苏教版选修4 复习学案 专题3第4单元第1课时 沉淀溶解平衡原理(含解析)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小242 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/6/30 10:17:14
    下载统计今日0 总计982
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资源简介
1课时 沉淀溶解平衡原理
 
 
[目标要求] 1.能描述沉淀溶解平衡。2.了解溶度积和离子积的关系,并由此学会判断反应进行的方向。
 
一、沉淀溶解平衡的建立
1.生成沉淀的离子反应之所以能够发生的原因
生成沉淀的离子反应之所以能够发生,在于生成物的溶解度小
尽管生成物的溶解度很小,但不会等于0
2.溶解平衡的建立
以AgCl溶解为例:
从固体溶解平衡的角度,AgCl在溶液中存在下述两个过程:一方面,在水分子作用下,少量AgCl脱离AgCl的表面溶于水中;另一方面,溶液中的Ag和Cl受AgCl表面正、负离子的吸引,回到AgCl的表面析出——沉淀

溶解平衡:在一定温度下,当沉淀溶解和生成的速率相等时,即得到AgCl的饱和溶液,如AgCl沉淀体系中的溶解平衡可表示为AgCl(s)

溶解
沉淀
 
 
Cl(aq)+Ag(aq)。由于沉淀、溶解之间的这种动态平衡的存在,决定了Ag和Cl的反应不能进行到底。

3.生成难溶电解质的离子反应的限度

不同电解质在水中的溶解度差别很大,例如AgCl和AgNO3;但难溶电解质与易溶电解质之间

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