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高中生物编辑
2014届高考生物一轮集训:9.36生态环境的保护
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小429 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/6/26 17:18:37
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资源简介
题组一 人口增长对生态环境的影响
1. (经典高考题)每年的7月11日被定为“世界人口日”,人口问题越来越受到国际社会的重视。如图表示三种可能的人口增长曲线,请回答:
(1)16世纪以来,世界人口增长表现为图中a曲线,人口剧增带来的严重后果有______________________________________________。
如果这种现状不能得到有效改善,人口增长趋势终将表现为图中____曲线。
(2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中________曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因是_________________________________________________________。
若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为__________。
(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1∶1调整为1∶4,地球可供养的人口数量是原来的________倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)
(4)我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势,原因是_________________ _____________________
__________________________________。
答案 (1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、耕地减少) c (2)b 环境阻力(资源或空间有限) 55亿 (3)1.96 (4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率
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