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高中生物编辑
2014届高三生物一轮复习 (基础巩固+能力提升+挑战自我)第31讲 种群的特征与种群的数量变化(含详解) 新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1238 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/6/21 11:41:49
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 2.下表是探究温度对酵母菌种群密度(/mL)影响的实验结果,下列有关叙述中,不正确的是(  )

 

时间/h

0

2

4

6

8

10

12

14

16

10 下培养

10

10

13

15

16

17

18

19

20

20 下培养

10

12

14

25

48

75

110

165

348

30 下培养

10

25

55

80

100

115

120

125

125

A.研究过程需要注意防止培养液被杂菌污染,以免使实验结果偏大

B.研究中需要使用显微镜、血球计数板、盖玻片等实验工具

C.可以预计,随着培养时间的推移,20 条件下酵母菌种群最大密度比10 条件下大

D.实验结果表明,20 左右培养酵母菌是获得较大种群数量的良好温度

3.下列关于种群的叙述正确的是(  )

①种群是进化的基本单位

②种群是繁殖的基本单位

③种群是群落的基本单位

④种群是物种的存在形式

⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位

A.①②  B.①②③

C.①②③④  D.①②③④⑤

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