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高中历史编辑
【冲击波系列】高考历史一轮复习 4.4 五四运动精品学案(教师版)岳麓版必修1(课标地区适用)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小543 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/6/19 9:52:03
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
【考情分析】
五四运动是中国社会各阶层联合进行的反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端,很多试题从这一角度着手。对于中国历史的发展有着重要意义,而其中体现出来的“五四精神”在今天仍需大力发扬,因此在考察知识的过程中易和社会现实联系,应引起我们的重视。
 
【知识梳理】
一、五四爱国运动的原因
1.“二十一条”:日本加快侵华
1)背景:一战爆发后,日本趁列强无暇东顾,加快了侵略中国的步伐。
2)提出:1915年1月,日本提出了“二十一条”,妄图使中国沦为日本的殖民地。
2.导火线:巴黎和会中国外交的失败
1)召开:1918年,一战战胜国在巴黎召开和会,妄图重新瓜分世界。
2)结果:在这次和会上,列强决定将德国在        的一切权益转让给       
二、五四运动的经过
1.爆发:1919年5月4日,从北京开始。
2.口号:“外争       ,内惩       ”“废除二十一条”“勿作五分钟爱国心”“打倒卖国贼曹汝霖、
章宗祥、陆宗舆”。
3.运动中心转移:学生的爱国行动引起了各界的广泛响应,            开始作为独立的力量登上历史舞台,运动中心也很快从北京转到上海。上海的“         ”斗争把五四运动推向高潮。
4.运动取得了初步胜利

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