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高中政治编辑
重庆市江津五中高中人教版政治必修一学案:10.1全面建设小康社会的经济目标
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小356 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/6/15 18:40:34
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

 第十课  科学发展观和小康社会的经济建设

第一框  全面建设小康社会的经济目标(NO.19)

主备人

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一、学习目标

1、说出总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现,描述全面建设小康社会的经济建设目标;2、理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康,以及小康社会建设进程是不平衡的发展过程;3、运用所学知识,初步分析全面建设小康社会的意义。

二、教学重难点

重难点:正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标

三、课前预习

1我国现在达到的小康,还是                的小康,巩固和提高目前达到的小康水平,还要长时间的       

2我国全面建设小康社会在经济建设方面的新要求是:①增强发展       ,努力实现经济            发展。②           人民生活。③建设          文明,基本形成节约

         和保护         的产业结构、增长方式、消费模式。

【温馨提示】

1、比较总体小康与全面小康的区别:

区别

总体小康

全面小康

标准

标准,人均GDP只有800多美元

较高标准,人均GDP超过3 000美元

全面程度

偏重于物质消费的小康,全面

除了注意物质生活水平的提高外,还特别注意人们的精神生活,所享受的民主权利,生活环境改善等,实现社会全面进步

发展程度

发展不平衡地区差距、城乡差距、工农差距较大,部分地区尚未达到

缩小地区城乡各阶层的差距,惠及十几亿人口

2全面小康的一些特征要抠准,其中,转变发展方式方面是在优化结构、提高效益

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