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高中政治编辑
河北省保定市物探中心学校第一分校高二政治 第三章《我国的宗教概况》导学案(人教版)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小381 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/6/15 18:12:24
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
能力方面:
  正确认识我国的宗教状况。
觉悟方面:
  民族与宗教交织的复杂性,使我们每一个人在认识宗教或民族问题时都要有全面的观点。
【整体感知】
  这是一个承上启下的过渡内容,介绍我国的宗教概况,就是既要看到我男宗教与世界宗教的联系,又要看到我国宗教不同于世界其他国家的方面,我国的宗教已发生了重大的变化,这是制定我国的宗教信仰自由政策的国情基础。

复习提问:
  世界上有哪几种宗教流传最广?(学生回答,教师引入新课。)

引入新课:
  我们知道当代世界上有三种主要的宗教流传。那么我国又有哪些宗教流传呢?在社会主义时期我国的宗教状况有些什么变化?讲授新课二、我国的宗教概况(板书)我国和世界上大多数国家一样,有多种宗教并行流传。
 1.     我国存在多种宗教(板书)
  提问:在我国流传较广、影响较大的主要有哪些宗教?结合学生回答,教师归纳讲述:我国有五大宗教并行流传,历史悠久。虽然我国的宗教信仰者只占很小的比例,但由于我国人口多,信教者的绝对数字是不小的。现在可以统计的信教群众有3千多万人。佛教、道教没有严格的入教仪式,信教人数比较难准确统计,估计也有好几千万人,加起来,我国有上亿人信仰各种宗教。
  我国五大宗教中,多数是世界性宗教,与国外宗教有着十分密切的联系。近年来,我国各宗教已经与世界70多个国家和地区建立和发展和友好关系,多次派代表团出席国际宗教会议和宗教学术会议。我国的宗教团体和组织,参加上世界佛教徒联谊会、伊斯兰事务最高理事、世界宗教和平会议、亚洲宗教和平会议、世界基督联合会等世界性宗教组织。近年来,赴麦加朝觐的中国穆斯林每年都有一两千人。我国宗教界还积极接待国际宗教人士的来访,广交朋友,增进友谊。

 

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