⑵能力方面:
①培养学生阅读自学能力；
②聚焦时事热点总量接着理论联系实际的能力；
⑶觉悟方面：
通过分析中国共产党领导地位确立，更加明确中国共产党自身条件，从党史的性质，指导思想、根本宗旨上，树立党史的形象，对党产生热爱之情。特别是对优秀共产党员先进事迹上产生鼓舞动力，思想上积极靠近党组织，争取做一个中国共产党的合格接班人，向优秀共产党员学习。
【整体感知】
让学生粗读框题、标题、黑体字部分，对本课知识框架有个总体感知：
|
中国共产党领导地位的确立：
|
由工人阶级先锋队性质决定
|
|
是中国革命发展的必然结果
|
复习提问:
（1）政党的本质属性是什么？
（2）无产阶级政党是怎样产生的？
（设计这两个题目的目的是：从对政党的阶级性这一普遍性的认识引出特殊性，即对无产阶级政党中国共产党的性质的理解和认只。）
……
