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高中生物编辑
2014届高考生物一轮限时训练:3-1-3激素的调节及其与神经调节的关系
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小404 K
    上传用户meiren
  • 更新时间2013/6/14 8:33:03
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

1(2013·安徽七校联考)下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是

(  )

稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液 稀盐酸静脉血液胰液不分泌 稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液 小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液

A对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果

B对比说明胰液分泌不受神经的调节

C①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节

D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

解析 对比说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的,不能直接起作用。组成的实验自变量是通向小肠的神经,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生,但也可能通过神经调节,要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究。①②③④对比说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关。

答案 B

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