教材分析及内容
力的分解和力的合成均是矢量运算的工具，是高中物理的基石。本节课内容从拖拉机拉耙的生产实例入手，引入力的分解的概念，介绍里德分解同样遵守平行四边形定则，与力的合成相比，力的分解难点是一个确定的力可以分解成无数组分解的方法，力的分解不是唯一的，要根据对已知了的实际情况进行分解，教科书 引入了三角形定则，指出矢量相加法则----平行四边形定则和三角形定则，最后很自然的引入了矢量和标量的概念。
教学目标
1。认识力的分解与力的合成互为逆运算，都是“力的等效替代”的思想，满足力的平行四边形定则。
2。了解力的分解具有惟一性的条件，掌握按力的效果进行力的分解的方法。
二、过程与方法
