（1）知道用实验获
得平抛运动轨迹的方法；
（2）知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法；
（3）知道测量初速度时需要测量的物理量；
（4）会推导平抛初速度的表达式，会计算平抛运动的初速度。
（1）通过学生设计实验，体会物理问题的探究思想和实验设计思想，了解设计实验的基本方法；
（2）会用运动合成与分解的方法分析抛体运动；
（3）学会化曲线为直线的物理思想和方法。
（1）培养学生合作与交流的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，养成在合作中既坚持原则又尊重他人的习惯；
（2）在上一节对平抛运动规律的学习的基础上，通过这一节学生的动手实验，将感性认识和理性思维相结合，使学生获得成功的体验；
