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高中生物编辑
2014届生物高考基础复习(巩固提升):3.2 DNA分子的结构、DNA分子的复制和基因是有遗传效应的DNA片段(必修2)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小734 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/6/5 9:04:42
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

 12012·山东高考)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是(  )

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

C.32P与只含31P的子代噬菌体的比例为149

D.DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

【解析】分析如下:

选项

具体分析

结论

A

A=T=5 000×2×20%=2 000,G=C=5 000×2×30%=3 000DNA复制n次后需要加入鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数=2n-1)×1DNA中的鸟嘌呤脱氧核苷酸数=99×3 000=2.97×105

错误

B

噬菌体侵染细菌时,噬菌体的DNA进入作为模板,不需要细菌提供

错误

C

1个被32P标记的噬菌体经半保留复制形成的100个子代有2个子代噬菌体含32P,98个含31P,所以含32P的子代噬菌体与含31P的子代噬菌体的比例为298=149

正确

D

由于一种氨基酸可以由多个密码子编码,所以DNA发生基因突变对应的氨基酸可能不变,控制的性状可能不变

错误

 

【答案】C

22012·福建高考)双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA 的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA 合成时,在DNA 聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板.胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有(    

A.2    B.3     C.4      D.5

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