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1.基因工程的诞生(Ⅰ)
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1.了解基因工程诞生的历程。
2.掌握基因工程的原理、基本工具及操作步骤。
3.能运用基因工程的原理去解决实际生活中的问题，了解基因工程在工业、农业、医药等方面的应用。
4.了解蛋白质工程的原理及其与基因工程的区别与联系。
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命题角度主要侧重于基因工程的原理、技术与应用，基因工程的应用成为高考考查的热点，具体表现在对以材料为背景的信息题进行分析解答与过程设计。
命题形式上，新课标区的山东、宁夏、广东和海南都是以选做简答题的形式出现，而上海在考查中形式最为多样，兼具了单选、多选以及简答的多种形式。生物工程伦理与安全性考查相对较弱，主要为观点性题目，考查方式难以预计。
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单纯的基因工程的题目越来越少，而与胚胎工程、微生物的培养、克隆技术、组织培养等知识综合考查学生解决实际问题的能力的概率越来越高，特别是理综试题。预计2013年高考这种命题趋势还会存在。
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