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高中数学编辑
2013高考理科数学解题方法攻略—函数与导数
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小859 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2013/5/20 15:27:08
    下载统计今日0 总计33
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资源简介
函数综合题分类复习
 
题型一:关于函数的单调区间(若单调区间有多个用“和”字连接或用“逗号”隔开),极值,最值;不等式恒成立;此类问题提倡按以下三个步骤进行解决:
第一步:令得到两个根;第二步:列表如下;第三步:由表可知;
不等式恒成立问题的实质是函数的最值问题,常见处理方法有四种:
第一种:变更主元(即关于某字母的一次函数)-----题型特征(已知谁的范围就把谁作为主元);第二种:分离变量求最值(请同学们参考例5);第三种:关于二次函数的不等式恒成立;第四种:构造函数求最值----题型特征恒成立
恒成立;参考例4;
例1.已知函数,是的一个极值点.
(Ⅰ)求的单调递增区间;
(Ⅱ)若当时,恒成立,求的取值范围.
 
例2.已知函数 的图象过点 .
(Ⅰ)若函数 在 处的切线斜率为 ,求函数 的解析式;
(Ⅱ)若 ,求函数 的单调区间.
 
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