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高中历史编辑
湖南省长沙县实验中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1530 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/5/10 17:14:44
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、选择题(每小题2分,共48分)
1.西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。以下对此理解正确的是
    A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡
    B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制
    C.城市建制的确立反映了西周等级分封的特征
    D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制
2.《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。上述解释中不能得出的历史信息是
A.周朝实行分封制                        B.周礼是维护统治的工具
C.诸侯争霸是宋亡国的主要原因            D.反映商周政治制度的基本特点
3.故先王之法:立天子,不使诸侯疑焉;立诸侯,不使大夫疑焉;立適(通“嫡”)子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。是故诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷乱;妻妾不分,则家室乱;適孽无别,则宗族乱。材料主要论证了
    A.宗法制的作用                          B.嫡长子继承制的作用
    C.分封制的作用                          D.分封制与宗法制之间的关系
4.“金玉虎符”选用国家 博物馆的战国时期“阳陵虎符”复制而成。上雕铭文,“治国平天下 修身福自家”, 其铭文体现的思想属于
A.儒家              B.道家             
C.墨家                    D.法家
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