【2013高考预测】
1.调查人群中的遗传病
2.种群密度的取样调查
3.调查环境污染对生物的影响和观察SCh对植物的影响
4.学习微生物培养的基本技术
5.遗传病的调查与遗传知识的综合应用
6.微生物培养与代谢知识的综合应用
【难点突破】
难点1遗传病的调查与遗传知识的综合应用
1．某校生物兴趣小组的同学在进行人群中遗传病发病情况调查时，发现某小学的一名三年级男生患一种先天性心脏病，这种病为单基因遗传病。该男孩的父亲、祖父和祖母都是此病患者，他的两位姑姑也有一位患病，这位患病的姑姑又生了一个患病的女儿，已知家族中的其他成员都正常。
(1)请根据这个男孩子及其相关的家庭成员的情况，在上面方框中绘制出遗传系谱图
