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高中生物编辑
[精]安徽2013年生物高考能力突破:阶段评估检测(一)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小913 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/4/26 14:38:45
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.关于病毒的叙述,正确的是(   )
A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物
B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA
C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活
D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
2.(2012·盐城模拟)下列根据各概念图作出的判断,正确的是(   )
A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系
B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系
3.将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于几支试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到 (   )
A.滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色
B.滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀
C.滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色
D.滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色
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