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高中生物编辑
[精]安徽2013年生物高考能力突破:3.2.2、3 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小471 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/4/26 14:31:08
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.稀盐酸直接注入狗的血液中,不会引起胰液分泌;切除通向狗小肠的神经,只留下血管,向小肠内注入稀盐酸,会引起胰液分泌。对这一结果的解释是(   )
A.这个顽固的神经反射仍然存在,是因为小肠上微小的神经难以剔除干净
B.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液
C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质,该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液
D.盐酸被小肠吸收,经血液循环刺激了胰腺分泌胰液
2.(2012·安徽联考)如图为人体内体温调节的示意图,有关叙述不正确的是
(   )
A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 
B.上图可反映出激素具有分级调节的特点
C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 
D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
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