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高中生物编辑
浙江省诸暨二中2012-2013学年高二下学期期中考试(生物)实验班
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小665 K
    上传用户yy111
  • 更新时间2013/4/25 20:53:33
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

浙江省诸暨二中2012-2013学年高二下学期期中考试(生物)(实验班)
一、选择题(1-40每题1分,41-50每题2分,共60分)。
1.生物进化和繁殖的基本单位是
A.个体 B.种群 C.群落 D.物种
2.下列有关种群基因库的叙述中不正确的是
A.一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因。
B.生物的个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D.基因突变可改变基因库的组成
3. 下列关于人类遗传病的叙述不正确的是
A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D.单基因病是指受一个基因控制的疾病
4.有关遗传咨询的内容,不正确的是
A.分析遗传病的方式 B.向社会公布咨询对象的遗传病类型
C.推算后代再发风险 D.向咨询对象提出防治对策
5.如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体
A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉
6.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能
A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物
7.栽培的番茄,因某种原因不能完成受精作用,可用生长素溶液涂于花蕾上,此时生长素的作用是
A、促进受精作用 B、促进染色体加倍
C、促进子房壁发育 D、促进胚珠发育为种子

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